Ten tydzień z pewnościa należał u mnie do różnorodności i inkluzywności – prowadziłam zajęcia dotyczące tych tematów na studiach podyplomowych ESG na Koźmińskim stacjonarnie i online oraz jeden webinar. Za każdym razem pojawiają się nowe przykłady przynoszone przez osoby uczestniczące w zajęciach i to jest wspaniałe! :)
Dzisiaj polecam nowy raport NBP oparty na ankietach mieszkających w Polsce migrantów i migrantek z Ukrainy, z podcastu Centrum Wolontariatu dowiesz się jak zorganizować wolontariat pracowniczy. Polecam też film na YouTubie o łańcuchu dostaw w zgodzie z ESG oraz kurs online o używaniu języka inkluzywnego.
Najnowszy raport NBP przedstawia wyniki ankiety przeprowadzonej wśród imigrantów z Ukrainy w okresie od 6 maja 2024 r. do 5 lipca 2024 r na ogólnopolskiej próbie 3760 respondentów.
Najważniejsze wnioski z przeprowadzonego badania są następujące:
- Podstawowym źródłem utrzymania imigrantów z Ukrainy jest praca. W strukturze dochodu imigranta przedwojennego wynagrodzenia z pracy stanowią średnio około 90% dochodu, a w przypadku uchodźcy 76%.
- Imigranci z Ukrainy są bardzo aktywni na polskim rynku pracy. Udział osób pracujących lub poszukujących pracy wśród imigrantów wyniósł 78% i był wyraźnie wyższy niż wśród polskich obywateli.
- Wciąż dużym problemem pozostaje znacznie wyższe bezrobocie wśród uchodźców niż ogółem w polskiej gospodarce.
- Pomimo upływającego czasu nie zwiększa się odsetek imigrantów z Ukrainy preferujących osiedlenie się na stałe w Polsce.
- Poprawie uległa znajomość języka polskiego zarówno wśród imigrantów przedwojennych, jak i uchodźców, co jest jednym z przejawów integracji społecznej i ekonomicznej
- 60% osób zarabia poniżej 4000 zł netto
- Ponad 90% dzieci ukraińskich przebywających w Polsce korzystało z polskiego systemu edukacji. Zdaniem ich rodziców i opiekunów największą trudność dzieciom podczas pobytu w Polsce sprawiają: brak znajomości języka polskiego (36% wskazań), brak znajomych (33% wskazań) oraz pogorszenie poziomu życia w porównaniu z sytuacja przed wybuchem wojny (29% wskazań).
- Migranci wspierają swoich bliskich w Ukrainie: 40% przekazuje środki finansowe, a 49% pomoc rzeczową, przede wszystkim dla członków rodziny.
- Potrzeby socjalne imigrantów nie są deklarowane wśród najważniejszych form potencjalnej pomocy. Większość imigrantów z Ukrainy opowiada się za ułatwieniami dotyczącymi legalizacji dłuższego pobytu w Polsce, ponadto uchodźcy akcentują potrzeby związane z nauką języka i pośrednictwem pracy.
- Struktura społeczno- demograficzna przebywających w Polsce imigrantów z Ukrainy nie zmieniła się istotnie w stosunku do badania z 2023 r.
O wolontariacie pracowniczym napisano i powiedziano już dużo, ale głos długoletnich ekspertek, które zajmują się tym tematem zawsze jest cenny.
Posłuchaj podcastu nowego cyklu Centrum Wolontariatu w Warszawie, w tym odcinku Agnieszka Lissowska-Lewkowicz rozmawia z Karoliną Kanar-Kossobudzką z Allegro.
- Czym jest wolontariat pracowniczy?
- Co wolontariat pracowniczy daje firmie i zarządom?
- Dlaczego pracownicy i pracowniczki go cenią?
- Jak dobrze wymyśleć działania, żeby pasowały do charakteru firmy i zainteresowały pracowników_czki?
- Jak dobrze zorganizować wolontariat pracowniczy?
- Kiedy łańcuch dostaw stał się łańcuchem działalności?
- Dlaczego dla polskich firm ważna jest niemiecka ustawa o zarządzaniu łańcuchem?
- Jak zmapować łańcuch działalności w obu kierunkach (upstream i downstream)?
- Jak zapewnić minimalne gwarancje i należytą staranność?
To tylko niektóre zagadnienia, które wyjaśnia Sławek Brzózek, wieloletni ekspert ESG na kanale „Praktycznie o ESG”.
Posłuchajcie tego i innych odcinków, np. mojego wywiadu o zarządzaniu różnorodnością.
Kursy online przygotowane przez Sektor 3.0 to zagłębie wiedzy o technologiach, marketingu, komunikacji czy zarządzaniu. A wszystkie są darmowe!
Tym razem polecam Ci kurs prowadzony przez Lenę Rogowską-Lewandowską z fundacji Kultury Dialotu poświęcony językowi inkluzywnemu.
Ten kurs przeznaczony jest dla osób którym zależy na mówieniu i pisaniu w taki sposób, żeby nikogo nie wykluczać., nie stygmatyzować, nie obrażać. Dla osób, którym zależy na tym, żeby przekaz ich organizacji był zrozumiały dla różnych grup odbiorców, i żeby budował poczucie bezpieczeństwa, kontaktu i przynależności.
Kurs ten przeznaczony jest również dla osób, które nie lubią języka inkluzywnego. Jeżeli drażni cię używanie takich słów jak „psycholożka” i „osoba studencka”, czy „osoba z doświadczeniem kryzysu zdrowia psychicznego” – zachęcam do słuchania – być może znajdziesz w sobie więcej spokoju i zrozumienia dla osób używających tych słów.
Czego się nauczysz:
- dowiesz się dlaczego warto używać języka inkluzywnego
- poznasz narzędzia wspierające pisanie prostym językiem
- dowiesz się jak pisać i mówić nie stygmatyzując
Ja swój certyfikat ukończenia już mam :)
Jeśli poczułaś, poczułeś się zainspirowana_y tym newsletterem i jego treściami, możesz postawić mi kawę :) Pijam i espresso i cappuccino, a latem iced coffee :)
Wykład? Warsztat? Szkolenie? Moderacja? Wszystko możliwe online. Zobacz jak możemy współpracować.
PS. Poczytaj inne wpisy na blogu albo zapisz się do newslettera!